วันอาทิตย์ที่ 24 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

วาดรูป ด้วยสีไม้

สอนศิลป์-เขียนภาพด้วยปากกา

watercolor2

origami crocodile

The Amazing Origami of Robert Lang

มาพับปลาตะเพียนกัน

เหรียญโปรยทาน๑

Wedding Party Bouquets

การจัดสวนแก้ว.flv

ribbon rose

ดอกกุหลาบใบเตย_.mp4

Origami Lotus Flower Instructions

Origami Magic Rose Cube (Valerie Vann)

สาระศิลป์ ประดิษฐ์ขวด 02

กัน TS6 ประดิษฐ์ดินสอจำแลง @ ซูเปอร์จิ๋ว

แจ๋วพารวย ยาดม

งานประดิษฐ์จากขวดน้ำเหลือใช้

พฤติกรรมเสี่ยงของวัยรุ่น

วันเสาร์ที่ 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

Making a Craft Kiragami Hummingbird

Butterfly Dance - Kirigami Pop-up Cards

Learn to Make Paper Flowers!

How to make an Origami Jasmine Flower Napkin

First Orbit - the movie

ระบบสารสนเทศ (ม.3)

หน่วยการเรียนรู้ที่  2.1  เรื่อง ระบบสารสนเทศ วิชา คอมพิวเตอร์  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3 (ง.23102)

ใบความรู้ 

เรื่อง    ระบบงานสารสนเทศ

                การทำงานใด ๆ ให้ลุล่วงตามวัตถุประสงค์และภารกิจที่ได้รับมอบหมาย จะต้องมีการวางแผนและออกแบบระบบการทำงานได้ดีที่สุด เพื่อลดปัญหาความผิดพลาดและความล่าช้าของการปฏิบัติงาน ระบบการทำงานโดยทั่วไปหมายถึงกระบวนการทำงานที่ประกอบด้วย คน ข้อมูล และเครื่องจักร ที่จำเป็นในการทำงานนั้น ระหว่างองค์ประกอบทั้ง 3 ประการนี้จะต้องมี การสื่อสารข้อมูลระหว่างกัน เพื่อให้การทำงานสอดคล้องประสานกันไปในทิศทางที่ต้องการ
                การสื่อสารระหว่างคนโดยทั่วไปก็คือการพูด การสั่งงานและรายงานก็ทำด้วยคำพูดหรือด้วยเอกสาร ส่วนการสื่อสารระหว่างคนกับเครื่องจักร ขึ้นอยู่กับเครื่องจักรนั้นคืออะไร ตัวอย่างเช่น เราสื่อสารกับรถยนต์ด้วยพวงมาลัยเพื่อสั่งให้เลี้ยวเป็นต้น ข้อมูลที่เราใช้ในการตัดสินใจสั่งก็คือถนนหนทางหรือสิ่งที่เรามองเห็น รวมทั้งความต้องการของเรา สมองของเรา
ทำหน้าที่แปรความหมายข้อมูลมากมายที่เห็น เช่น ถนน ทุ่งนา ท้องฟ้า ต้นไม้ คน บ้าน รถ ฯลฯ  ที่ปรากฏตามเส้นทางให้เป็นสารสนเทศ คือส้นทางที่เราไปได้และต้องการจะไป สารสนเทศเรื่องนี้จำเป็นต้องใช้เพื่อการตัดสินใจในการบังคับรถยนต์ให้ไปสู่จุดหมายที่ต้องการ การทำงานของสมองในลักษณะนี้ถือได้ว่าเป็นระบบสารสนเทศที่ซับซ้อนที่สุดยิ่งกว่าระบบงานสารสนเทศที่ทำด้วยคอมพิวเตอร์ใด ๆ
การตัดสินใจสั่งงานหรือดำเนินการใด ๆ จะต้องใช้คนกลั่นกรองและประมวลผลข้อมูลออกเป็นสารสนเทศ เพื่อช่วยในการตัดสินใจให้ดีที่สุด ระบบงานที่ทำหน้าที่กลั่นกรองและประมวลผลข้อมูลดิบ เพื่อทำให้เป็นสารสนเทศขึ้นมา ไม่ว่าจะเป็นคนหรือเครื่องจักรก็คือระบบงานสารสนเทศ
กรณีที่เราใช้คอมพิวเตอร์ทำงาน เราสื่อสารกับคอมพิวเตอร์ด้วยข้อมูลดิจิตอลและคำสั่งหรือชุดคำสั่งที่เรียกว่า โปรแกรม ถ้าระบบงานใหญ่มาก อาจจำเป็นต้องใช้โปรแกรมหลายโปรแกรมรวมกันเป็นโปรแกรมชุดใหญ่ที่เรียกกันว่า ซอฟต์แวร์ โปรแกรมอาจจะถูกป้อนเข้าทางแป้นพิมพ์ หรืออ่านจากแผ่นดิสก์หรือแผ่นซีดี ข้อมูลที่ป้อนให้คอมพิวเตอร์ก็อยู่ในรูปเดียวกับคำสั่ง โปรแกรมจะเป็นตัวประมวลผลข้อมูลตามกรรมวิธีที่เราคิดขึ้นตามจุดประสงค์ของงาน เพื่อกลั่นกรองข้อมูลออกเป็นสารสนเทศให้เราใช้ช่วยในการตัดสินใจทำอะไรบางอย่างที่เหมาะสม ดังนั้นจึงกล่าวได้ว่า ระบบงานสารสนเทศที่ทำงานด้วยคอมพิวเตอร์   ( Information Systems) จะประกอบด้วย องค์ประกอบดังต่อไปนี้
1.             เครื่องคอมพิวเตอร์และเครือข่ายสื่อสารข้อมูล
2.             ข้อมูลและสารสนเทศ
3.             โปรแกรมหรือซอฟต์แวร์
4.             บุคลากรด้านคอมพิวเตอร์


ใบงาน

เรื่อง  ระบบงานสารสนเทศ

ชื่อ-สกุล..............................................................เลขที่...........ชั้น...............




คำสั่ง   ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
1. ระบบงานสารสนเทศหมายถึงอะไร
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. ส่วนใดของมนุษย์ที่ทำหน้าที่เป็นระบบสารสนเทศที่ซับซ้อนที่สุด
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. เราสามารถติดต่อสื่อสารกับคอมพิวเตอร์ได้อย่างไร
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4. องค์ประกอบของระบบงานสารสนเทศที่ทำงานด้วยคอมพิวเตอร์ประกอบด้วยอะไรบ้าง
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
5. เพราะเหตุใดบุคลากรด้านคอมพิวเตอร์จึงเป็นส่วนที่มีความสำคัญสำหรับระบบงาน
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………


องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ (ม.2)



หน่วยการเรียนรู้ที่  1 .4  เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์  
วิชา คอมพิวเตอร์(ง.22102)  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2

คำชี้แจง ให้นักเรียนบอกแนวทางการพัฒนาระบบคอมพิวเตอร์ในองค์เป็นข้อ ๆ
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................


ระบบคอมพิวเตอร์ในปัจจุบัน (ม.2)



แบบฝึกหัด
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1.3  เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์ในปัจจุบัน  วิชา คอมพิวเตอร์(ง.22102)  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2

คำชี้แจง   ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้องและสมบูรณ์ที่สุด 
1. CPU คืออะไร และมีการพัฒนาอย่างไร
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
2. การเปลี่ยนแปลงระบบซอฟต์แวร์มีการเปลี่ยนแปลงกี่ครั้งและเปลี่ยนอย่างไร
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
3. GUI คืออะไร
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
4. WWW และ HTTP ย่อมาจากคำว่าอะไร
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
5. เครือข่ายอินเทอร์เน็ตใช้ระบบการต่อเชื่อมแบบใด
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

การทำงานของคอมพิวเตอร์ (ชั้น ม.1)



หน่วยการเรียนรู้ที่ 2  การทำงานของคอมพิวเตอร์ 
วิชา คอมพิวเตอร์ (ง.21102)  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  1

ตัวชี้วัด  ง.3.1  ม.1/1  อธิบายหลักการทำงาน  บทบาท  และประโยชน์ของคอมพิวเตอร์


คอมพิวแตอร์  เป็นอุปกรณ์ที่มนุษย์ประดิษฐ์ขึ้นมาเพื่อช่วยอำนวยความสะดวกในด้านต่างๆ  ไม่ว่าจะเป็นการคำนวณ  การเก็บข้อมูล  การตัดสินใจ  การสร้างงานที่ยุ่งยากซับซ้อน  และอื่นๆ  ปัจจุบันคอมพิวเตอร์ถูกนำมาใช้งานในทุกหน่วยงาน  การเรียนรู้ขั้นตอนการทำงานของคอมพิวเตอร์จะช่วยให้เราสามารถเลือกใช้คอมพิวเตอร์ได้ตรงตามความต้องการ



คำถามประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ การทำงานของคอมพิวเตอร์

1.             ให้นักเรียนอธิบายระบบการทำงานขั้นพื้นฐานของระบบคอมพิวเตอร์มาพอเข้าใจ
2.            จงอธิบายส่วนประกอบพื้นฐานของคอมพิวเตอร์  มีกี่หน่วย  อะไรบ้าง
3.            ให้นักเรียนพิจารณาว่าอุปกรณ์ต่อไปนี้เป็นอุปกรณ์ที่จัดอยู่ในหน่วยใดของคอมพิวเตอร์  เมาส์  ซีพียู  แฟลชไดร์ฟ  จอภาพ  ลำโพง  แผ่นซีดี  แป้นพิมพ์  แผ่นบันทึก  รอม  ฮาร์ดดิสก์  ก้านควบคุม  แรม
4.            จงเปรียบเทียบ  หน่วยความจำแรมและหน่วยความจำรอม  มีความแตกต่างกันอย่างไร 
5.            ให้นักเรียนอธิบายวิธีการดูแลรักษาเครื่องคอมพิวเตอร์มาพอเข้าใจ  

ผลการสร้างบล็อก ของ นักเรียนชั้น ม.2 โรงเรียนวัดพระมหาููธาตุ เมืองนครศรีธรรมราช

คำสั่ง...  ให้นักเรียนอ่านผลการตรวจสอบการสร้างบล็อกของกลุ่มตนเอง   ให้ปรับปรุงแก้ไขและรายงานผล  จากนั้นให้เข้าไปติดตามและสมัครเป็นสมาชิกในบล็อกของเพื่อนๆ  เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้

ผลการตรวจสอบการสร้างบล็อก  ของ  หน่วยการเรียนรู้ที่  5     การสร้างชิ้นงานผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์    ชั้น  ม.2  
   
ที่
ชื่อ-สมาชิกกลุ่ม
ชื่อ Blog   ที่กลุ่มสร้างขึ้น
1
ด.ญ.สุภาภรณ์  จันอ่อน
ด.ญ.กรกช  เล้าพยอม
ด.ญ.ดลยา  ครึกครื้น
พบบล็อกนี้  มีบทความ  แสดงความคิดเห็นไม่ได้  ตรวจสอบฟิลด์ที่จำเป็นไม่สามารถเว้นว่างได้  และ  ปรับปรุงแก้ไข  บทความแนะนำตนเอง  ใหม่  โดยเขียนเนื้อหาเป็นความเรียง ประกอบด้วย  ชื่อ-สกุล  ชื่อเล่น  ชั้น  โรงเรียน  อำเภอ จังหวัด  สิ่งที่ชอบ-ไม่ชอบ  เช่น  อาหาร  ดนตรี  กีฬา  กิจกรรมยามว่าง  ความคาดหวังในอนาคต  และแทรกภาพประกอบด้วยค่ะ
2
ด.ญ.ณัฐสิมา  สวัสดิโกมล
ด.ญ.เจริญพร  จักรเจริญ
ด.ญ.ฐิติพร  พาหุรัตน์
สวัสดีค่ะ  ครูแวะเข้ามาเยี่ยมชมแล้ว พบบล็อกนี้  มีบทความ   แสดงความคิดเห็นไม่ได้  ตรวจสอบฟิลด์ที่จำเป็นไม่สามารถเว้นว่างได้  และ   ขอให้ปรับปรุงแก้ไข  บทความแนะนำตนเอง  ใหม่  โดยเขียนเนื้อหาเป็นความเรียง ประกอบด้วย  ชื่อ-สกุล  ชื่อเล่น  ชั้น  โรงเรียน  อำเภอ จังหวัด  สิ่งที่ชอบ-ไม่ชอบ  เช่น  อาหาร  ดนตรี  กีฬา  กิจกรรมยามว่าง  ความคาดหวังในอนาคต  และแทรกภาพประกอบด้วยค่ะ 
3
ด.ญ.สุพรรณี  ผจงเกียรติ
ด.ญ.เพชรไพลิน  ส่งแก้ว
การสร้างบล็อก
พบบล็อกนี้  ยังไม่ลงทะเบียน  
4
ด.ช.ศิวกร  บุษยา
ด.ญ.กรกนก  จุลสำอาง
ด.ญ.เสาวลักษณ์  จันนินวงศ์
พบบล็อกนี้  ไม่มีบทความ  ไม่สามารถเข้าไปติดตาม เยี่ยมชม  หรือแสดงความคิดเห็นใดๆได้  
ขอให้ปรับปรุงแก้ไข  โดยสร้างบทความแนะนำตนเอง  โดยเขียนเนื้อหาเป็นความเรียง ประกอบด้วย  ชื่อ-สกุล  ชื่อเล่น  ชั้น  โรงเรียน  อำเภอ จังหวัด  สิ่งที่ชอบ-ไม่ชอบ  เช่น  อาหาร  ดนตรี  กีฬา  กิจกรรมยามว่าง  ความคาดหวังในอนาคต  และแทรกภาพประกอบด้วยค่ะ 
5
ด.ช.จักรกฤษณ์  สุดเอียด
ด.ช.พลกฤต  อุดมศรี
ด.ช.เกียรติศักดิ์  นวลวงศ์
สวัสดีค่ะ  ครูแวะเข้ามาเยี่ยมชมแล้ว
พบบล็อกนี้  มีบทความ  แสดงความคิดเห็นได้
แบบฝึกชิ้นต่อไป  ขอให้เข้าไปอ่านใน Tonghom2009.blogspot.com  ค่ะ  
6
ด.ช.ธนกร  มัยยะ
ด.ช.ตระกูล  เพชรรัตน์
สวัสดีค่ะ  ครูแวะเข้ามาเยี่ยมชมแล้ว พบบล็อกนี้  มีบทความ   แสดงความคิดเห็นไม่ได้  ตรวจสอบฟิลด์ที่จำเป็นไม่สามารถเว้นว่างได้  และ   เพิ่มเติม  บทความแนะนำตนเอง  โดยเขียนเนื้อหาเป็นความเรียง ประกอบด้วย  ชื่อ-สกุล  ชื่อเล่น  ชั้น  โรงเรียน  อำเภอ จังหวัด  สิ่งที่ชอบ-ไม่ชอบ  เช่น  อาหาร  ดนตรี  กีฬา  กิจกรรมยามว่าง  ความคาดหวังในอนาคต  และแทรกภาพประกอบด้วยค่ะ 
7
ด.ญ.กฤติยา   คำนวณจิตร
ด.ญ.พัสตราภรณ์  บุญเฟื่อง
ด.ญ.สุมาภรณ์  ขุมบัวมาศ
พบบล็อกนี้  ยังไม่ลงทะเบียน  
8
ด.ญ.วนิดา  วิสุทธิธรรม
ด.ญ.วรรษวิมล  คงดี
ด.ญ.ญาสุมินทร์  ชาญบำรุง
ไม่พบบล็อก  ของ

9
ด.ช.จักรภัทร  ลุกเซ็น
ด.ช.เจตนิพัทธ์  เดชบุญญา
ด.ช.อภิภู  ไชยนุรัตน์
การสร้างบล็อก
สวัสดีค่ะ  ครูแวะเข้ามาเยี่ยมชมแล้ว
พบบล็อกนี้  มีบทความ  แสดงความคิดเห็นได้
แบบฝึกชิ้นต่อไป  ขอให้เข้าไปอ่านใน Tonghom2009.blogspot.com  ค่ะ  
10
ด.ช.ธีรภัทร์  ผันแปร
ด.ช.กุลเดช  รัญเสวะ
ด.ช.หาญณรงค์  เสถียรกิจ
สวัสดีค่ะ  ครูแวะเข้ามาเยี่ยมชมแล้ว
พบบล็อกนี้  มีบทความ  แสดงความคิดเห็นได้
แบบฝึกชิ้นต่อไป  ขอให้เข้าไปอ่านใน Tonghom2009.blogspot.com  ค่ะ  
11
ด.ญ.กมรวรรณ  เกิดประกาย
ด.ญ.อรกานต์  จงไกรจักร
ด.ญ.สุธิดา  ทิพย์รัตน์
สวัสดีค่ะ  ครูแวะเข้ามาเยี่ยมชมแล้ว
พบบล็อกนี้  มีบทความ  แสดงความคิดเห็นได้
แบบฝึกชิ้นต่อไป  ขอให้เข้าไปอ่านใน Tonghom2009.blogspot.com  ค่ะ  
12
ด.ญ.เกษรา  เพชรศรี
ด.ญ.ธีรนุช  เสนา
ด.ญ.นภสร  พิวัฒน์
สวัสดีค่ะ  ครูแวะเข้ามาเยี่ยมชมแล้ว
พบบล็อกนี้  มีบทความ  แสดงความคิดเห็นได้
แบบฝึกชิ้นต่อไป  ขอให้เข้าไปอ่านใน Tonghom2009.blogspot.com  ค่ะ  
13
ด.ญ.วนิดา  วิสุทธิธรรม
ด.ญ.วรรษวิมล  คงดี
ด.ญ.ญาสุมินทร์  ชาญบำรุง
สวัสดีค่ะ  ครูแวะเข้ามาเยี่ยมชมแล้ว
พบบล็อกนี้  มีบทความ  แสดงความคิดเห็นได้
แบบฝึกชิ้นต่อไป  ขอให้เข้าไปอ่านใน Tonghom2009.blogspot.com  ค่ะ  
14
ด.ญ.สลิลทิพย์  คำใส
ด.ญ.ศิวนาถ  เดชซัง
ด.ญ.จิระวรรณ  ชะนะทอง
ไม่พบบล็อก  ของ
15
ด.ญ.จินดารัตน์  จินดารัศมี
ด.ญ.โสมธิดา  ณ นคร
ด.ญ.กุลนิษฐ์  นิลปักษี
ไม่พบบล็อก  ของ
16
ด.ญ.วรรณวิศา  หนูวงศ์
ด.ญ.จันทกานต์  ทองแก้ว
ด.ญ.แพรวพรรณ  เผ่าแสนเมือง
การสร้างบล็อก
สวัสดีค่ะ  ครูแวะเข้ามาเยี่ยมชมแล้ว
พบบล็อกนี้  มีบทความ  แสดงความคิดเห็นได้
แบบฝึกชิ้นต่อไป  ขอให้เข้าไปอ่านใน Tonghom2009.blogspot.com  ค่ะ  
17
ด.ญ.สุมาภรณ์  ขุมบัวมาศ
ด.ญ.พัสตราภรณ์  บุญเฟื่อง
ไม่พบบล็อก  ของ